10月9日下午，院长杨敬民主持召开学校2026年第28次校长办公会议，审议黑河学院学士学位授予工作、学生教学信息员制度，听取教学低值易耗品采购、一体化实践教学管理平台、数字化教学业绩管理平台、标准化智慧教学AI师范生实训系统升级、专业结构优化决策与人才培养方案修订协同支撑平台等项目建设情况的汇报，研究学校招标采购工作领导小组调整事宜。

会议指出，要持续完善教育教学制度体系。学士学位授予工作政策性、严肃性强，要严格依据《中华人民共和国学位法》等规定，规范学位授予、补授、撤销和复核程序。学生教学信息员制度要真正发挥质量保障作用，拓宽信息反馈范围，将教学、管理、教风学风等情况统筹纳入反馈机制，推动问题发现、整改、反馈形成闭环。

会议强调，要进一步规范教学低值易耗品采购和使用管理，坚持勤俭办学，加强需求论证、库存核查、采购验收、入库领用和安全管理全过程控制，做到物资流向清晰、账物相符、使用高效，切实把有限教学经费用在提升实践教学质量上。

会议指出，教育数字化建设必须坚持系统谋划、互联互通、实用高效。要推进一体化实践教学管理平台和数字化教学业绩管理平台建设，打通实验室管理、实践教学、开放预约、教学业绩等业务数据，做好与学校现有资产、人事、教务等系统的数据衔接，防止出现新的信息孤岛。要高度重视数据安全和信息保密，明确供应企业安全责任，提高数字化平台建设使用效益。

会议强调，要积极探索人工智能赋能教师教育。依托现有智慧教学环境建设AI师范生实训系统，推动教学技能训练由传统录播回看向智能仿真、实时诊断、持续改进转变，为师范生提供更加丰富、便捷、可量化的教学实训环境，不断提升教师教育数字化水平和师范人才培养质量。

会议指出，专业结构调整必须更加紧密对接国家战略、产业发展和学生就业需求。要发挥专业结构优化决策与人才培养方案修订协同支撑平台作用，加强行业产业、招生、就业和专业建设数据综合分析，把数据研判贯穿专业增设、调整、停撤以及人才培养方案和课程体系优化全过程，进一步提高专业布局与经济社会发展需求的适配度。

会议强调，要进一步规范学校招标采购工作。调整后的招标采购工作领导小组实行席位制，相关岗位人员变动后由现任负责人自然接替。要全面梳理完善学校招标采购制度体系，严格与国家和上级有关政策规定衔接，厘清工作职责，规范决策程序，加强全过程监督，不断提高学校招标采购工作的规范化、专业化水平。

会议还研究了其他事宜。